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打牢教育事業基礎 發揮奠基啟智引航重要作用 縣委書記李潤軍主持召開全縣小學校長、教師代表座談會

發布時間: 2019-08-16
來源: 電視臺
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8月14日下午,縣委書記李潤軍主持召開全縣小學校長、教師代表座談會時強調,要充分發揮小學教育的奠基、啟智、引航重要作用,全縣小學校長和教師要強化責任意識、強化德育建設、強化教學教研、強化管理改革,全面打牢教育事業基礎。政府副縣長王正忠參加會議。

座談會聽取了教科局負責人關于全縣小學教育基本情況的匯報。教科局有關室辦負責人、鄉鎮中心校校長、九年制學校校長及完全小學校長代表、教師代表,緊緊圍繞如何提升小學教學質量、培養學生習慣基礎、打牢優生底子和挖掘學生潛力等主題發了言。

李潤軍認真聽取了大家的發言后指出,教學質量的好與差,校長的理念和管理是關鍵,對小學生的起步和一生來說,教師的引導、教育是重中之重。就搞好小學教育,李潤軍對小學校長和教師提出四點要求,一要強化責任意識,培養一支有愛的校長和教師隊伍,做到愛教育、愿付出,愛學校、愿工作,愛學生、勤交流。二要強化德育建設,通過加強小學生道德品質教育、孝老愛親教育、禮儀教育、愛國主義教育等,培養出品德高尚的小學生;每位教師要以身示范,通過一言一行潛移默化影響學生,讓德育的種子根植于孩子們的心靈深處。三要強化教學研討,培養形成可教可育的良好習慣,要不斷加強與名校名師的交流合作,學習借鑒先進的教學教研方法,同時要加強縣內各小學校的交流、教師間的交流、教師與學生間的交流,在培養學生人生目標和理想意識上下功夫,在批改作業、教案書寫、教法研究上下功夫,要向課堂要成績、采取靈活多樣的方式處理好家長和學校的關系,多措并舉促進形成好的教學教研方法和可教可育的良好習慣。四要強化管理改革,探索制定一套可行可立的辦學制度,要在校長隊伍年輕化、教學教研交流、校長教師培訓、職稱評聘、考核評價等方面創新機制,積極探索教師“固定+動態”的編制管理模式和學校后勤社會化管理機制,通過管理制度改革激活辦學活力、增添教學動力。

座談發言,既有從事小學校管理崗位多年的校長,又有長期擔任班主任的教師,還有農村學校一線教師,大家紛紛為新一屆縣委、縣政府高度重視教育、傾力支持教育倍感鼓舞,為廣靈首善教育建設取得的成效倍感振奮,大家表示要倍加珍惜來之不易的教育發展大好形勢,站好三尺講臺,真情投入教學,用扎實的工作為發展小學教育、辦好人民滿意教育再做貢獻。

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